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带着问题找答案-实践篇

文字材料的弊端不在于理解,而在于学完之后难以真正地去消化知识。相比于知识付费中的训练营模式,没有人带着你一步步去实操,去督促你的学习进度,对于大部分人而言,看完一遍很难再去看第二遍。

我也一直在思考,怎么让文字材料的呈现帮助大家去学习这些内容。

遗憾的是,无论怎么设计,这一缺点都不可避免,但是带着几个问题去寻找答案,我想应该能帮助你更好地关注其中的重点内容。

注:关于这一点背后的原理,感兴趣的读者可以看看预测性编码模型里的内容。

  • 阅读怎么搭建自己的知识体系中的前两步:「想象」和「设计」,思考自己应该去关注哪些领域?(推荐阅读设定你关注的领域
  • 深入体会IPO模型在整个搭建过程中的作用,反思平时生活中自己在哪部分做得不够好?
  • 知识卡片是整个知识体系的基石,它的关键要素是哪几个?读完后,尝试自己去写一张知识卡片。

上面的问题你可以根据自己的喜好去选择性地完成,甚至也可以把完成的内容分享给我,如果我有好的建议也会分享给你。

设置这些问题的目的在于:让你从我的经验模式中抽离出来,进而去思考自己目前的情况。知道和做到之间总是有难以逾越的鸿沟,我已经尽力帮大家铺好路了,剩下的就看你愿不愿意去走了。

知道和做到的鸿沟_罗翔

如果你乐意与我分享这些领域的答案,可以加我的个人微信发给我,我也会根据自己的经验给到一些建议。

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