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组块思维

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我们人脑一般短时记忆的容量是 4 个单位，绝大部分人的能力都不会差很多，具体可以参考论文

  • The Magical Number 4 in Short-Term Memory: A Reconsideration of Mental Storage Capacity
    • Cowan 提出数字 4 的经典论文（2001）
  • George Miller’s Magical Number of Immediate Memory in Retrospect: Observations on the Faltering Progression of Science
    • Cowan 2015 年发表的对 STM 容量研究和 7 vs 4 的一些看法

那么为什么还是会有专家和菜鸟的区别呢？

因为虽然组块的个数只有 4 个，但是每一块的容量大小是不同的。对于专家而言，他们能够把更多地信息容纳进一个组块并进行高效地处理。

举个例子，对于你我而言，我比你更熟悉「知识卡片」这个概念，那么我可以调用的一个组块就是整个「知识卡片」这个大概念。如果你仅仅只是「卡片的写作原则」、「卡片的由来」的内容，那么你关于卡片的认识自然会比我少很多。

当你我都在写关于「知识卡片」的文章时，区别就会体现出来了。 我可以把「知识卡片」作为一个组块，里面的内容我可以随时调用，这样我就有认知资源去联系「IPO 模型」、「学习主题」里的内容，写出更加完善的文章。

因此，在[[把你的知识封装起来]]里面提到的思想其实就是将知识不断变成一个个更大的组块，不断地进行知识的升维操作，就像是从天上鸟瞰地面一样，能够有更为开阔的视野。

同时进行组块化的过程也就像整理乱七八糟的桌面一样，能够帮你理清很多概念之间的联系。

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